言语治疗学(供康复治疗学听力与言语康复学等专业用第10版全国高等中医药院校规划教材) mobi pdf azw3 夸克云 pdb 115盘 lrf 下载

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章 绪论

节 言语治疗学的发展史

一、言语治疗学的临床与科学研究的发展

二、言语治疗学科的发展

第二节 言语治疗学的基本概念

一、言语与语言

二、听力与听觉

三、言语听觉链

第二章 汉语语音的声学基础

节 汉语普通话的音位特征

一、超音段音位

二、音段音位

第二节 汉语普通话的音节特征

一、普通话声韵调的组合

二、音变

三、语调与朗读

第三章 言语听觉功能的解剖生理学基础

节 与言语听觉功能相关的神经系统

一、与言语听觉功能相关的功能区

二、与言语听觉相关的脑神经

三、言语听觉的神经传递

第二节 言语器官的解剖与生理

一、呼吸系统

二、发声系统

三、共鸣构音系统

第三节 听觉器官的解剖与生理

一、外耳的解剖与生理

二、中耳的解剖与生理

三、内耳的解剖与生理

四、听神经及其传导路径

第四节 吞咽器官的解剖与生理

一、吞咽器官的解剖

二、正常的吞咽生理过程

三、吞咽的神经机制

第四章 语言交流与心理语言学基础

节 儿童语言发展与影响因素

一、儿童语言发育过程

二、影响语言发展的因素

第二节 语言交流障碍的心理干预与治疗

一、语言交流的心理影响因素

二、语言交流障碍伴随的心理行为问题

三、语言交流障碍的预防及干预措施

第五章 言语障碍的评定与康复治疗

节 概述

一、言语障碍的定义

二、言语障碍的分类

三、言语治疗专家决策系统

第二节 言语障碍常用的评定方法

一、自然交谈观察

二、言语器官的检查

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