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内容简介:
本书采用项目式编写方法,以项目描述、项目分析、项目实施、结果呈现来组织教学内容,项目的相关理论知识附在每个项目最后。每个项目从项目描述引入并下达任务,通过项目分析弄清项目的基本原理、待解决的问题以及需要的各种设备、试剂和耗材,可以有效地培养学生分析问题的能力,养成良好的科研素养。每个项目绝非简单实验步骤的罗列,而是设计了多个环环相扣的任务,让学生在完成这些任务的过程中,对相关理论知识能有一个整体的认识,有助于培养学生的细心、耐心和责任心。
书籍目录:
项目1 大肠杆菌的培养与分离
务1 培养基的 备
务2 大肠杆菌的接种
务3 大肠杆菌的培养
项目2 核酸的分离与纯化
子项目1 大肠杆菌质粒DNA的提取及定、定量检测
务1 剂的配;
务2 质粒的抽提
务3 质粒的定检测
务4 质粒的定量 纯度检测
子项目2 植物基因组DNARNA的提取
务1 剂的配;
务2 植物基因组DNA的提取
务3 植RNA的提取
务4 DNA(RNA)的定、定量检测
子项目3 动物基因组DNARNA的提取
子项目3—1 动物基因组DNA的提取
务1 标本的采集与保存
务2 剂的配;
务3 DNA的提取
务4 DNA的纯度 浓度检测
子项目3—2 动RNA的提取
务1 标本的采集与保存
务2 剂的配;
务3RNA的提取
务4 RNA的纯度 浓度检测
子项目4 酿酒酵母DNARNA的提取
务1 剂的配;
务2 酵母菌染* DNA的提取(珠磨法)
务3 酵母RNA的提取(热酚法)
务4 DNA(RNA)的浓度 纯度检测
项目3 利用聚合酶链式 应(PCR)获取基因
子项目1 目的基因的 外扩增
务1 引物的设计 合成
务2 PCR扩增目的基因
务3 琼脂糖凝胶电泳检测PCR产物
务4 目的PCR产物的回收
子项目2 引物 接PCR技*合成目的基因
务1 目的基因的合成
务2 PCR产物的检测 回收
项目4 目的基因的克隆、转化与表达
务1 目的基因MluI与克隆载 pUC19的连接
务2 TOPlO感受态的 备
务3 连接产物pucl9-Mlu I的转化 筛选(化学转化法)
务4 重组质粒puCl9-Mlu I 表达栽 pET30a的酶切
务5 酶切后载 pET30a 目的基因Mlu I的连接
务6 连接产物pET30a-Mlu I的转化
务7 转化菌株的培养 筛选
务8 目的基因的蛋白表达
项目5 DNA序列的定点突变
务1 突变基因的合成
务2 重组质粒的构建
务3 重组质粒的转化 检测
项目6 cDNA文库的构建
附录 主要实验仪器的使用
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书采用项目式编写方法,以项目描述、项目分析、项目实施、结果呈现来组织教学内容,项目的相关理论知识附在每个项目最后。每个项目从项目描述引入并下达任务,通过项目分析弄清项目的基本原理、待解决的问题以及需要的各种设备、试剂和耗材,可以有效地培养学生分析问题的能力,养成良好的科研素养。每个项目绝非简单实验步骤的罗列,而是设计了多个环环相扣的任务,让学生在完成这些任务的过程中,对相关理论知识能有一个整体的认识,有助于培养学生的细心、耐心和责任心。
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书籍信息完全性:5分
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稳定性:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:3分