基础知识积累与运用:初中地理 mobi pdf azw3 夸克云 pdb 115盘 lrf 下载

本书主要在把握新教材的基础上，对所学知识进行梳理和点拨，以此来提高同学们的学习能力。本书结合教学的实际，从细微处入手，是精心打造出的下的教育教辅丛书精品。

本书设有以下几个栏目：

知识结构：以科学、直观、简明的网络结构展现各章主要知识点及其相互联系，便于学生整体把握知识脉络，形成宏观认识。

目标点击：以《地理新课程标准》为依据，结合大纲要求，明确列出各章节的学习目标，使学生在学习过程中有的放矢。

知识导航：对本章内容的重点、难点知识进行简明扼要地阐述和讲解，帮助学生掌握重点、突破难点、扫清学习障碍。

典题探究：精选*有代表性的例题，通过对例题的精辟阐释，提示解题规律，排除思维障碍，点拨避错技巧，从而使学生获得准确、简捷的解题思路和方法。

考题萃取：针对本章的知识点，特别是重点、难点知识，精选习题，以巩固、加深、活用所学知识，进一步提高学生的分析问题、解决问题的能力。

信息链接：展现与本章联系密切的地理学科知识，以开阔学生的视野，激发生学的学习兴趣。

本书内容充实，编排科学，力求给广大教师、学生提供有效、有益的参考。

部分 基础地理常识

章 地球和地图

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第二章 陆地和海洋

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第三章 天气和气候

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第四章 居民与聚落

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第五章 发展与合作

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第二部分 世界地理

章 我们生活的大洲——亚洲

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第二章 我们邻近的国家和地区

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第三章 东半 球其他的国家和地区

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第四章 西半球的国家

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第五章 极地地区

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第三部分 中国地图

章 从世界看中国

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第二章 中国的地形

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第三章 中国的自然资源

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第四章 中国的经济发展

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二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第五章 中国的地理差异

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第六章 认识省级区域

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第七章 认识省内区域

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第八章 认识跨省区域

一、知识结构

二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

六、信息链接

第九章 走向世界的中国

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二、目标点击

三、知识导航

四、典题探究

五、考题萃取

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书籍介绍

本书力求体现它的学习性。在内容上，兼顾各地新旧教材的优点；既吸收了旧教材知识的条理性、系统性的特点，又结合了新教材的探究性、人文性、生活性的特点。二者的有机结合使本书成为学生日常学习、教师竞赛辅导、中考备考过程中一本不可多得的好资料。

本书同时力求体现它的工具性和理解记忆的特点。在编写上，按初中化学知识结构的顺序，采用条目的形式，各条目有相对的独立性，专题、单元之间有一定的系统性。每一条目力求概念清楚、简明扼要；有些条目采用表解式、纲要式，以便学生理解记忆。知识方面通过概念、例题、练习三个层次，帮助学生提高对重点、难点知识的理解和掌握，提高学生对知识的初步运用、分析和重新组织的综合能力。为了开阔学生的视野，适应现代中考关于利用化学知识解决问题的要求，本书还特意增加了许多生活中的化学、科普阅读、科学前沿和科学家的故事等内容。