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内容简介:
本书从传播者分析,内容分析,媒介分析受众与效果分析,传播环境与传播控制分析等几大方面把汶川地震作为重大传播案例,阐释汶川地震的传播学遗产。对政府部门和新闻媒体在危机公关方面做出正面评价。
书籍目录:
导论
导论一 通往公开之路——汶川地震的传播学遗产
导论二 汶川地震的新闻学启示录
导论三 新闻权力的起与止——汶川地震灾难报道的几个伦理学思考
第一单元 传者分析
研究一 从汶川地震看政府、媒介和受众:互动和平衡
研究二 新闻从业者:专业主义考量
研究三 记者:伦理学反思
研究四 网络公民新闻的实践及反思
第二单元 内容分析
研究一 “政府形象”的新闻建构
研究二 企业形象的传播学分析
研究三 非政府组织形象的媒体呈现
研究四 公众人物形象的多个案观察
研究五 汶川地震中的公民形象——对中国内地主流报纸的内容分析
第三单元 媒介分析
研究一 极限条件下的媒介竞争法则
研究二 深度与理性:报纸的独特表现
研究三 声音的力量:汶川地震中的广播议程分析
研究四 记录汶川:电视媒体的核心地位
研究五 新兴的主流:解读地震中的网络媒体
研究六 被释放的传播力:手机媒体的影响力
第四单元 受众与效果分析
研究一 网络良民与网络暴民:网络参与者的群体呈现
研究二 媒介素养的多维审视
研究三 汶川地震中的社会行动力研究
第五单元 传播环境与传播控制分析
研究一 汶川地震中的信息公开及其动力机制
研究二 汶川地震中谣言的传播与控制
研究三 国际报道中中国形象的“全景扫描”
第六单元 专题研究
专题一 传播秩序的反思
专题二 公民社会的阐释
专题三 政治粉丝与公民文化:汶川地震中政治粉丝现象研究
专题四 媒体中的知识分子话语——以《南方周末》和《FT中文网》为例
余论 关于汶川地震与中国社会进步的若干思考
附录 汶川地震大事记
后记
作者介绍:
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其它内容:
书籍介绍
《公开时刻:汶川地震的传播学遗产》是杜骏飞等编著的书。传播学是20世纪出现的一门新兴的社会科学,学科交叉性使它与新闻学、社会学、政治学等诸多领域有着千丝万缕的联系。传播学的研究对象,也包括了人类社会生活中的方方面面。传播学研究,注定要与人类社会实践紧密相连。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:6分