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《约翰·塞尔的意义理论研究》不仅覆盖了传统语言哲学中的指称、真理和言语行为问题，还将意义推向了意向性和社会实在建构的层次。一方面塞尔把言语行为与行动（action）联系起来，另一方面又把语言的规则与制度性事实嫁接起来。由技术手段、方法论和形而上学构成的塞尔的意义理论体系，有些结论需要我们仔细辨析、佐证或捍卫，有些则需要我们探明存在的疏漏或瑕疵，并进一步予以纠正或补充。

概论

引论：以多维度的视域研究塞尔的意义理论

章 言语行为的意义论

节 从奥斯汀的工作谈起

第二节 塞尔论以言行事行为

第三节 论字面意义

第四节 意义和言语行为

第二章 言语行为和行动

节 塞尔论行动

第二节 从行动到言语行为：交流意向

第三节 言语行为和其他行动的区分条件

第三章 言语行为的意向性

节 意向性的心理状态

第二节 意义意向的结构

第三节 言语行为的意向

第四节 对意义与意向性关系的思考

第四章 语言与制度性实在

节 语言的制度基础

第二节 从制度的逻辑结构看

第三节 从功能的角度看

第五章 意义、指称和真理

节 对意义的辩护

第二节 塞尔论专名

第三节 描述语的归属性用法与指称性用法

第四节 真理：对塞尔符合论的再思考

第六章 塞尔的形上思想探析

节 塞尔思想的原子论倾向

第二节 对塞尔的方法论批判

参考文献

胡光远（1975—），男，河南省鹿邑县人。哲学博士，副教授，硕士研究生导师。河南省自然辩证法协会会员、河南省逻辑协会理事。主要研究方向科学哲学、逻辑哲学。先后在《自然辩证法研究》、《逻辑学研究》、《中南大学学报》等CSSCI核心期刊上发表论文多篇。主持国家社科基金项目一项、省级教改项目一项、厅级社科基金项目一项，参与国家、省部和厅级科研项目多项。

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书籍介绍

约翰·塞尔的意义理论是当代分析哲学的一项新成就，其论域超越了语言哲学。塞尔凭借对意义理论的分析，在语言、心灵和社会之间架起了贯通桥梁。使用言语行为、行动、意向性、无情性事实，制度性事实等不多的基础概念，塞尔将以前哲学中謷牙诘屈的概念表达得非常清晰。塞尔建构的意义理论，不仅覆盖了传统语言哲学中的指称、真理和言语行为问题，还将意义推向了意向性和社会实在建构的层次。一方面塞尔把言语行为与行动（action）联系起来，另一方面又把语言的规则与制度性事实嫁接起来。由技术手段、方法论和形而上学构成的塞尔的意义理论体系，有些结论需要我们仔细辨析、佐证或捍卫，有些则需要我们探明存在的疏漏或瑕疵，并进一步予以纠正或补充。