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张巨才主编的《神童故事/中华文史故事》以独特的通俗的故事形式，形象地再现历史，弘扬民族文化。它将历史事件、历史人物、文学样式分门别类地加以提炼，并将各种各样的人物、事件、文学样式都放进历史文化背景之下加以再现，给后人展现各式各样的文化现象。

小外交家甘罗

鲍家童子辨天机

李寄斩蛇

才智超人的曹冲

荀灌娘

王献之勤学苦练

不苟同流俗的宗悫

唐初四杰之一的骆宾王

强记神童卢庄道

李贺的悲剧

韦温中举

神童之戒：路德延的一生

黄巢和他的菊花诗

孤儿李昪

磨面童子王禹偁

七岁神童天下知

司马光故事三则

黄嗣徽逆境成才

立志为天下洗冤的宋慈

突飞猛进的许衡

自学成才的王冕

叱咤风云的玄烨

智破疑案的蒋非磷

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小外交家甘罗 战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。其中，秦国 为强大，它虎视眈眈地对着东方六国，伺机把它们一一消灭，完成统一大业。

     当时，秦国的大权掌握在相国吕不韦手中，让哪个大臣活，哪个大臣死，奖赏谁，处罚谁，全凭他一句话。所以，满朝文武对他唯唯诺诺，丝毫不敢违逆。他自家府中的各色人等， 是唯命是从，连说话也不敢高声。

     ，吕不韦从外面回到相府，满脸怒气，坐在房内一言不发，咬牙切齿。侍从们都心惊胆战，大气也不敢出，生怕什么举动不得当，招来杀身之祸。吕不韦见这些人鬼头鬼脑，耗子见了猫似的模样，气 不打一处来，把他们都骂了一顿，轰了出去。即便这样，他还是不解气，又顺手把水杯狠狠地砸在地上。

    水杯被摔得粉碎，水洒到地上，湿成一幅乱七八糟的“七国形势图”。吕不韦大怒，盯着脚下的“形势图”，盯得眼睛几乎要喷出火来。许久，又恨恨地跺了下脚。

     书房外伺候的人们，心里紧张到了极点，都担心危险会突如其来地落到自己头上。害怕、惊惶之际，却见吕不韦的小侍从、十二岁的甘罗神色镇定地向书房走去。大家平日很喜欢小甘罗，忙上前阻止：“相国正在发火，你不要命了啊！” “正因为相国发火，我才要见他。”甘罗一副胸有成竹的样子，一甩手，径直进了书房。

     此时，吕不韦正双手按膝，两眼怒睁，满脸杀气。

     “相国大人。您心中有什么不快的事，能对我讲讲吗？”甘罗上前施了一礼。

     “小孩子家，懂什么！快出去，别烦我！”吕不韦看也不看甘罗。只使劲挥了下宽大的衣袖。

     一股寒风扑面而来，甘罗却毫不胆怯，郑重地又施了一礼，严肃地说道：“您平日之所以礼遇门下众多依附您的人才，不就是为了在关键时刻为您排忧解难吗？现在，您却不把困难讲出来，我就是想为您效劳，也无能为力了。您不觉得有失妥当吗？” 吕不韦扭头看了甘罗一眼，没想到小小孩童说话倒还挺认真，内心的火气稍微小了些，加上平时觉得甘罗这孩子不像那帮侍从那样讨厌，就叹了口气，把事情的原委大略讲了讲。

     原来，秦国要统一六国，决定对其采取“远交近攻”的战略：距离秦国远的 ，一时无法攻打，便先与它们建立“亲善友好”的外交关系；而对邻近的 ，则采取积极进攻、吞并的方针。这样，像蚕食桑叶似的，一步步就可以逐一消灭六国了。当时，秦国的进攻目标是邻近的赵国，而赵国和东北方的燕国交好。为瓦解这两国的联盟，吕不韦曾派使者到燕国去，表示秦国愿意和燕国交好，希望燕国断 与赵国的关系。由于秦国强大，燕王不敢拒 ，便断 了和

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