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《讲给孩子的故宫·又见苏东坡》从入仕、求生、书法、绘画、文学、交友、岭南7个维度，为青少年梳理北宋文豪苏东坡坎坷而坚韧的一生。

作品以优美、凝练、专业的散文化语言，为青少年读者呈现故宫和苏东坡千丝万缕的联系，再现文豪的英姿及其作品的风采，对青少年学习文学、了解历史、领悟作品大有裨益。从而引领青少年更清晰地了解历史，掌握文博知识，更深入地体会博大精深的华夏文明。

相遇·在故宫邂逅苏东坡

入仕·我当凭轼与寓目，看君飞矢集蛮毡

苏轼写下的第一首诗是什么？

苏轼在科举考试中的表现如何？

年轻的苏轼遇到了哪些困难？

求生·谁怕？一蓑风雨任平生

来到黄州之后，苏轼过着怎样的生活？

为什么苏轼又叫“东坡居士”？

在黄州苏东坡有哪些成就？

书法·卧闻海棠花，泥污燕支雪

苏东坡的书法代表作是什么？

苏东坡的书法有哪些特色？

苏东坡还有哪些著名的书法作品？

绘画·宁可食无肉，不可居无竹

什么是“文人画”？

苏东坡的绘画作品有哪些？

苏东坡最喜欢画什么？

文学·大江东去，浪淘尽，千古风流人物

在中国文学中，“石头”意象代表什么？

对苏东坡而言，“赤壁”意味着什么？

苏东坡的《赤壁赋》产生了哪些深远影响？

交友·但愿人长久，千里共婵娟

苏东坡的生命中有哪些重要的朋友？

《水调歌头》是写给谁的？

什么是“西园雅集”？

岭南·日啖荔支三百颗，不辞长作岭南人

什么是“贬谪文化”？

岭南如何成就了“吃货”苏东坡？

苏东坡的晚年是如何度过的？

祝勇，作家、纪录片导演。现任故宫博物院影视研究所所长、北京市作家协会理事。曾任美国加州大学伯克利分校驻校艺术家，第十届全国青联委员。

出版文学作品四百余万字，主要作品有《故宫的古物之美》《故宫的隐秘角落》《在故宫寻找苏东坡》等。

任《辛亥》《历史的拐点》《苏东坡》等大型纪录片总撰稿，国务院新闻办、中央电视台大型纪录片《天山脚下》总导演。

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书籍介绍

《讲给孩子的故宫·又见苏东坡》从入仕、求生、书法、绘画、文学、交友、岭南7个维度，为青少年梳理北宋文豪苏东坡坎坷而坚韧的一生。

作品以优美、凝练、专业的散文化语言，为青少年读者呈现故宫和苏东坡千丝万缕的联系，再现文豪的英姿及其作品的风采，对青少年学习文学、了解历史、领悟作品大有裨益。从而引领青少年更清晰地了解历史，掌握文博知识，更深入地体会博大精深的华夏文明。