医学心理学学习指导及习题集（高专临床配教） mobi pdf azw3 夸克云 pdb 115盘 lrf 下载

　　《医学心理学学习指导及习题集》习题题型有选择题、名词解释和问答题三大类型。其中选择题采用A型题（*选择题）、B1型题（标准配伍题）和X型题（多选题），A型题在全书中有A1、A2、A3、A4四种题型。以下是各类选择题题型的说明及解答方法：

A1型题（单句型*选择题）：试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是*选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。

干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。

A2型题（病例摘要型*选择题）：试题结构是由1个简要病例作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是*选择。

A3型题（病例组型*选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。

A4型题（病例串型*选择题）：开始叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，然后提出3～6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体患者并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。

B1型题（标准配伍题）：开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，也可以一次不选用。

X型题（多选题）：试题先列出一个题干，继而列出A、B、C、D、E5个备选答案。按试题要求在5个备选答案中选出2～5个正确答案。

章　绪论

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第二章　心理学基本理论

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第三章　个体心理

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第四章　心理健康

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第五章　心理应激与心身疾病

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第六章　心理障碍

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第七章　心理评估

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第八章　心理咨询与心理治疗

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

第十章　医疗领域的人际关系

　学习要点

　内容要点及案例教学

　　内容要点

　　本章难点

　　案例教学

　习题

　参考答案

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章　绪论

　　学习要点

目的：通过本章的学习，掌握医学心理学的定义和学科性质，医学模式转变的原因及医学心理学的研究方法；熟悉医学模式转变与医学心理学的关系，医学心理学相关学科，医学心理学关于健康和疾病的观点；了解医学心理学发展简史等有关内容。

掌握：

1．医学心理学的定义和学科性质。

2．医学模式转变的原因。

3．医学心理学的研究方法。

熟悉：

1．医学模式的定义。

2．医学心理学关于健康和疾病的观点。

3．医学心理学的相关学科。

了解：

1．开设医学心理学课程的目的。

2．医学心理学研究任务。

3．生物医学模式。

4．医学心理学简史。

　　内容要点及案例教学

　　内容要点

节医学心理学概述

　　一、医学心理学的定义及学科性质

医学心理学是研究心理因素在人体健康和疾病以及在它们相互转化过程中所起的作用及其规律，并利用心理学的理论和方法预防、诊断和治疗疾病的科学。

　 医学心理学是医学和心理学两个学科发展到一定阶段必然相互结合的产物，它既是自然科学也是社会科学，既是基础学科也是应用学科。

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书籍介绍

《医学心理学学习指导及习题集》讲述了：随着医学模式的转变，医学心理学知识已经成为医学生必须学习和掌握的基础知识。为此，我们按照卫生部教材办公室的统一部署，在编写《医学心理学》（第3版）教材的同时，也编写了配套教材《医学心理学学习指导及习题集》，目的是为了有助于医学心理学的课堂教学、学生自学和复习以及助理执业医师资格考试。本学习指导及习题集根据医学高职高专教育的特点编写，重点突出，简明扼要，有利于启发式教学和自学。