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章 导言

一 相关概念辨析与研究意义

(一)道德认识论

(二)道德认识

(三)研究意义

二 外研究综述

(一) 专著研究

(二) 专题研究

(三)国外研究

三 研究方法

(一)文本诠释方法

(二)比较方法

(三)历史分析的方法

四 研究目的

第二章 知之始

一 天人之分

(一)荀子之“天”与“人”概念

(二)不求知天

(三)制天命而用之

二 心物之分

(一)“心”之概念

(二)心与物

(三)心与性

三 性伪之分

(一)“恶”之由来

(二)“伪”之必要性

(三)化性起伪

四 小结

第三章 知之方

一 分类

(一)物类

(二)礼义之类

(三)伦类

二 推类

(一)荀子之“推类”

(二)推类而不悖

(三)类不可必推

三 统类

(一)从其类

(二)从其道

(三)礼义之统

四 小结

第四章 知之径

一 礼

(一)荀子之“礼”

(二)“礼”之由来

(三)“礼”之社会功能

二 学

(一)“学”之本义

(二)“学”之方法

(三)“学”之德性

三 圣人

(一)荀子之“圣人”

(二)“圣人”与“礼”

(三)“圣人”与“道”

四 小结

第五章 知之验

一 “道德”之合

(一)荀子之“道”

(二)“德”之含义

(三)合“道”与“德”

二 天人之合

(一)心物合

(二)性伪合

(三)天地人之参

三 知行之合

(一)荀子之“知”

(二)荀子之“行”

(三)比中而行

四 小结

第六章 知之成

一 人以“群”分

(一)“群”之社会性

(二)“群”之逻辑性

(三)“群”之道德性

二 明“分”使“群”

(一)“群”与“分”

(二)“群”与“义”

(三)礼乐和“群”

三 “群居合一 ”的圣王之道

(一)“圣王”说

(二)圣王之“神明”

(三)圣王之治

四 小结

余论 荀子的道德认识论与中国当代社会

一 苟子的道德认识论与当代道德实践

(一)对当代道德教育的启示

(二)对现代个体道德修养论的启示

(三)对现实道德生活的指导意义

二 荀子的道德认识论与中国现时代

(一)“圣人”道德榜样的构想

(二)应对多元主义道德文化的价值

(三)对社会主义公民道德建设的价值

参考文献

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